地方理工院校英语专业发展的思考

• 作者: 陈建平
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地方理工院校 英语专业 学科属性 课程设置 培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 132-136
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 字数: 4886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.02.026

摘要

在大学教育工具性、职业化倾向日益突显的大环境下,相对综合院校、外语院校以及师范院校英语专业显著的专业优势和良好的学科发展环境,地方理工院校英语专业的发展则步履维艰.如何坚守英语学科属性并结合院校特色,促进专业的理性发展和学生的全面进步,是地方理工院校英语专业发展面临的重要课题.明确培养目标、调整课程设置、优化培养模式是地方理工院校英语专业发展的必然选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建平	川北医学院外国语言文化系	28	64	4.0	7.0