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摘要:
“走进校门的是职中生,走出校门的是职业人”,这是中职教育的一种本质、独特的认识,也是对中职学生就业能力的高度概括。计算机平面设计Coreldraw教学有着自身的特点,既有理论知识的教学又有实践技能的教学,如何让理论更好地为实践服务,是学生学习专业本质的关键。本文结合课程实例,阐述了行为驱动教学模式在模式教学中的具体实施及应用,教师教学中“宽基础,活模快”,学生学习中“重技能、阔视野”,真正地实现“做中教,做中学”。
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篇名 “宽基础,活模块”教学模式实践
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 模块 行为导向 能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 论点 -- 教学教法
研究方向 页码范围 108-109,111
页数 3页 分类号 G712
字数 3285字 语种 中文
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