悟意审美，以情自得

• 作者: 范晓红
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 审美 《阅读学新论》 自得 散文教学 情感世界 读者阅读 引导学生 研讨活动
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

曾祥芹主编的《阅读学新论》指出：散文重在描绘作者的情感世界和思索过程，重在冶情，读者阅读散文，以“悟意审美”为目的。同理，散文教学的目的，也无非是教师引导学生“悟意审美”。在第一届“语参杯”同课异构展示研讨活动中，几位老师的课也都不约而同、不同程度地体现了这一点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓红	江苏泗洪县教育局教研室	12	5	1.0	2.0