高职心理教育的原则、方法及途径探析

• 作者: 赵丽君
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 心理教育 原则 方法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教 育 教 学 论 坛
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 4486字
• 语种: 中文

摘要

论述高职心理教育应遵循的基本原则和教育方法，从课程建设、学科知识渗透、教学水平、学生实践、校园文化等方面，对开展高职心理教育的途径进行探讨，以期对高职心理健康教育提供指导和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽君		5	7	2.0	2.0