论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 高中生学习：高二文科期刊 \
抓住重难点,突破现在分词作状语
抓住重难点,突破现在分词作状语
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
高考数学重难点突破
高考数学
重难点突破
基础知识
例题演练
教育资源
高考数学重难点突破
高考数学
重难点突破
基础知识
例题演练
教育资源
如何突破教学重难点
小学数学
重难点
现状
改善策略
巧设小实验，突破《重力》教学重、难点
巧设实验
突破
重点
难点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 抓住重难点,突破现在分词作状语 | ||
| 来源期刊 | 高中生学习：高二文科 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 现在分词 状语从句 非谓语动词 unless speaking 否定式 yourself appreciate 并列连词 never | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G634.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现在分词
状语从句
非谓语动词
unless
speaking
否定式
yourself
appreciate
并列连词
never
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习：高二文科
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1674-4772
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
794
总下载数（次）
2
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
