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摘要:
英美文学作为英语专业的必修课程之一,对学生综合素质的培养起着重要作用。从人文角度审思英美文学教学,会发现西方文化和文学的人文传统使英美文学具有强烈的人文精神。教师只有充分认识英美文学课的人文性,才能走出目前这门课在教学内容和教学方式等方面存在的误区。对英美文学教学的人文审思要求教师要发挥文学寓教于乐的作用,使学生在学习文学中获取审美享受和人生感悟,提高中西文化修养和跨文化交际能力,增强人文素质。
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文献信息
篇名 英美文学教学的人文审思
来源期刊 外语艺术教育研究 学科 文学
关键词 英美文学 教学误区 人文审思 人文素质
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 H319
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1 杨尉 河南大学外语学院 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
教学误区
人文审思
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
季刊
16开
2003
chi
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2337
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