探究性教学在煤矿电工教学中的运用研究

• 作者: 贠红燕
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 探究性教学 职业院校 煤矿电工教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索 Skills
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 字数: 1646字
• 语种: 中文

摘要

职业院校人才培养的最终目标是职业性和社会需要性，因此在进行煤矿电工教学中，一方面需要夯实学生的基础知识，另一方面需要培养和激发学生的“再发现”“再创造”能力。探究性教学作为一种现代教育模式，能够提供职业院校的这种教学需求，因此准确引入探究性教学是提高职业院校电工专业教学质量的重要举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贠红燕		1	1	1.0	1.0