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《基于美国<21世纪外语学习标准>的教材评价量表》评述——兼谈国际汉语教材评价部分指标的设计
《基于美国<21世纪外语学习标准>的教材评价量表》评述——兼谈国际汉语教材评价部分指标的设计
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摘要：
《基于〈美国21世纪外语学习标准〉的教材评价量表》是由美国外语教学学会公布的指导性教材评估标准,对其进行介绍和分析,有益于从中获得启示,用于建立国际汉语教材评价标准.本文介绍了《量表》的总体框架和主要特点,继而尝试设计了国际汉语教材评价指标体系中的部分指标.
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期刊影响力
汉语国际传播研究
主办单位：
中央民族大学国际教育学院
商务印书馆有限公司
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
北京王府井大街36号
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
191
总下载数（次）
1
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