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电气控制与PLC课程教学改革与实践
电气控制与PLC课程教学改革与实践
作者:
佟海侠
李俊霞
李超娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电气控制
PLC
教学改革
摘要:
针对机电工程学院各专业教学特点和技能型人才培养的实际需求,本文结合电气控制与PLC课程的教学改革与实践,探讨适合本课程的教学模式。采用工程案例教学,多媒体授课,加强实验实训,培养学生工程实践能力。通过教学实践,学生的动手能力和知识的综合应用能力得到了很大的提高,取得了常规教学方法难以达到的教学效果。
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教学方法设计
教学评价体系
基于学生实践能力培养的电气控制技术课程教学改革探讨
电气控制
PLC
教学改革
实践能力
《电气控制与PLC》实践课程体系改革与实践
电气控制
PLC
课程改革
电气控制与PLC应用技术实训教学
电气控制
PLC
教学方法
分层教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
电气控制与PLC课程教学改革与实践
来源期刊
石家庄理工职业学院学术研究
学科
工学
关键词
电气控制
PLC
教学改革
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
TP273
字数
语种
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电气控制
PLC
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
主办单位:
石家庄理工职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
958
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1212
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