“模块教学”在“微生物发酵工程”资源共享课教学中的探索与实践

• 作者: 冯露 刘方 宋存江 李国强 杨超 王淑芳 蔡峻 马挺
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 模块教学 发酵工程 教学互动
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 字数: 4048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2014.01.001

摘要

本文介绍在微生物发酵工程课程教学中采用模块教学的必要性和可行性及其在教学中的探索与实践。实践证明，模块教学对于有效利用授课课时，提高学生对于课程内涵、外延及其内在规律的认知，充分激发学生的学习热情具有促进作用；对培养高素质生命科学人才具有极大的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑芳	南开大学生命科学学院	46	739	15.0	26.0
2	冯露	南开大学生命科学学院	12	48	3.0	6.0
3	马挺	南开大学生命科学学院	40	480	13.0	20.0
4	李国强	南开大学生命科学学院	20	134	8.0	11.0
5	蔡峻	南开大学生命科学学院	16	141	7.0	11.0
6	刘方	南开大学生命科学学院	54	521	11.0	22.0
7	杨超	南开大学生命科学学院	27	148	7.0	10.0
8	宋存江	南开大学生命科学学院	27	193	7.0	13.0