立足课堂展风采，致力课改勤耕耘

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 课改精神 教师培训基地 教师数量 田家炳 北碚 中学 高中
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课改不易。2011年的北碚田家炳中学，能够较好体现课改精神的教师数量还有待增加。为了真正实现高中课改的新突破，北碚田家炳教师带着决心和毅力再次出发。在认真分析全国优秀课改经验后，经过全国教师培训基地专家指导，最终形成“361互动”高效课堂教学模式。