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摘要:
4-H组织是美国目前最大的青少年组织,旨在让青少年为了所在组织、社区、国家和世界的利益而使头脑更清晰地思考,内心更加忠诚,双手能更多地工作,身体更健康地运行.该组织通过培养青少年的领导力来促进青少年的发展,以此帮助青少年充分发挥潜力,成为有能力、有自信的人.本文从4-H组织的使命与领导力培养目标、致力于领导力培养的公民教育计划及加州个案三方面进行介绍.
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文献信息
篇名 培养青少年领导力——美国4-H组织的公民教育计划浅析
来源期刊 创新人才教育 学科
关键词 4-H 青少年发展组织 公民教育计划 领导力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号
字数 6145字 语种 中文
DOI
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1 张晓敏 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
4-H
青少年发展组织
公民教育计划
领导力
研究起点
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期刊影响力
创新人才教育
季刊
2095-5502
10-1118/G4
大16开
北京市海淀区中关村大街37号科研南楼706室
80-92
2013
chi
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