小学英语主动型教学模式初探

• 作者: 高艳梅
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 小学英语 主动型 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

小学英语"主动型"教学模式的构建，其本质与核心是发展和发挥学生的主体性与主体作用，培养学生主动学习的能力，使学生的英语学习活动真正成为一个主动学习的过程，主动创新的过程和个性化发展的过程。这才有利于把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、具有创新精神和实践能力，初步获得基本英语听说能力的一代新人，以适应21世纪对人才的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳梅		1	0	0.0	0.0