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让充沛的情感激荡于课堂
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让课堂激情飞扬——小学语文教学中情感激发的策略初探
小学语文
情感教学
创新教学
情感激励快乐工作
以人为本
情感激励
快乐工作
科学发展
班级管理中的情感激励教育
班级管理
尊重
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个性化
初中英语课堂中情感激励教学法的应用解析
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
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