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摘要:
本文讨论日系中阶英语学习型词典在设计和编纂方面的特点,并以商务印书馆从日本小学馆引进并译成中文版的《英汉多功能学习词典》为例,对日系词典界在这类词典编写方面的新思路和新方法作一些分析和研究。研究发现该词典除继续发扬日系英语学习型词典用例中心、语法解说、标注搭配等传统特色外,吸收了功能主义语言学的新成果,体现了以学习者为中心的交际功能主义视角、东方英语学习者视角和大量图片营造的情境视角。
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学习型词典
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处理
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文献信息
篇名 日系英语学习型词典的设计与编纂——兼评《英汉多功能学习词典》
来源期刊 语言学研究 学科 文学
关键词 日系 设计 编纂 英语学习型词典 《英汉多功能学习词典》
年,卷(期) yyxyj_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-230
页数 8页 分类号 H06
字数 语种
DOI
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1 刘小侠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日系
设计
编纂
英语学习型词典
《英汉多功能学习词典》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言学研究
半年刊
16开
2002
chi
出版文献量(篇)
330
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