词典与英语阅读教学浅探

• 作者: 闫小平
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 语言习得 词典使用 阅读技能
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 84-85
• 分类号: H319.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2010.04.041

摘要

词典是英语学习者的必备工具,本文探讨了利用不同词典完成课内深层阅读、英语报刊阅读以及网络在线阅读对非英语专业学习者的语言习得能力的影响,尤其是提高了学习者的词汇习得与阅读技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫小平	渤海大学外语部	13	18	2.0	3.0