巴西学校外语教学的特点及启示

• 作者: 叶志良
• 来源期刊: 解放军外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 巴西 学校外语教学 外语教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 国外外语教育
• 页码范围: 17-22
• 分类号: H09
• 语种: 中文

摘要

本文通过文献研究概述巴西学校外语教学的情况,总结其主要特点及其对我国外语教学的启示.总体上说,巴西学校外语教学有3个主要特点:1)强制性外语教学要求低,有利于不同专长学生的发展;2)设立课外学习机制,把学习主动权交给学生;3)高校外语专业教学重视古典语言和语言学、文学理论基础知识的学习.巴西学校外语教学对我国的启示有:对少数有特长但学习外语有困难的学生适当降低外语教学强制性要求;设立校内“语言中心”,为高级外语人才的成长创造条件;加强高校外语专业基础知识,特别是母语的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志良	北京外国语大学西班牙语葡萄牙语系	4	5	1.0	2.0