高职教育基于互利共赢的校企合作长效机制的构建--以广州工程技术职业学院石化工程系为例

• 作者: 梁国华 欧阳英 谢鹏波 黄冬梅
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 校企合作 工学结合
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 4293字
• 语种: 中文

摘要

通过分析高职教育校企合作的现状，发现校企合作存在深广度不足，主动性、自觉性、积极性不高，以及合作的稳定性和规范性不健全等问题。问题的主要原因是学校、企业两个方面的制约和相关部门政策落实不到位。据此，提出基于互利共赢的校企合作长效机制构建高职教育的基本思路：一是要优选合作企业；二是要全面规划互利共赢的合作内容；三是要出台相关的政策法规，鼓励企业参与校企合作，并为此提供制度保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳英		14	16	3.0	3.0
2	谢鹏波		30	46	4.0	5.0
3	梁国华		19	10	2.0	2.0
4	黄冬梅		10	12	2.0	3.0