培养积极情绪促进师生健康成长

• 作者: 黄钜光
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪管理 有效调控 积极体验
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

情绪是一种品质,是人的心智组成部分之一.尊重、信任、理解、关爱、宽容、友善是积极健康的情绪情怀,它能推动事业的发展;遇到被错怪、受委屈时,难以控制恐惧悲伤,便对工作产生消极或倦怠.加强情绪管理,彰显情绪的正能量,是当代教育管理和研究的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄钜光		4	0	0.0	0.0