原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
“以器官系统为中心”的整合模式目前受到医学教育界的广泛关注。文章以医学形态学整合教学思想为基础,对开发制作具有交互性、整合性和对比性的Authorware自主学习课件进行了探讨。
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PBL
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文献信息
篇名 医学教育平台体系建设中“以器官系统为中心”整合式课件的开发
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学教育 以器官系统为中心 课件
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201402008
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (43)
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节点文献
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
以器官系统为中心
课件
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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19571
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