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摘要:
随着医学模式的转变以及社会医疗保健需求的不断增长,高等医学教育也面临着非常严峻的挑战,医学教育改革依然是医学教育面临的重要课题.以器官系统为中心的"课程整合"为主要内容的医学教育改革在国家既定方针政策中一再强调,必将是我国医学教育改革的方向.文章分析了重庆医科大学在"以器官系统为中心"的整合医学课程模式的开展情况及效果评价,以及师生方面的存在的问题及反思.
内容分析
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文献信息
篇名 以器官系统为中心的整合医学教学模式在临床医学教学中的应用
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 高等医学教育改革 器官系统 整合课程 临床医学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 16-17,20
页数 3页 分类号 G642
字数 3081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2019.09.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵增辉 重庆医科大学附属第一医院骨科 38 154 8.0 11.0
2 付睿 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学教育改革
器官系统
整合课程
临床医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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