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文献信息
篇名 强迫学习是极端走偏的教育方法
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 学习积极性 教育方法 中小学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习积极性
教育方法
中小学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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