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摘要:
怎样培养出具有创造力人才参与国际竞争,是教育必须面对和解决的问题。基础教育是起点,在基础教育中培养起来的思维模式、创新精神和实践能力将影响学生的一生,将是一个人的核心竞争力。为此,天心区教育局围绕青少年创造力培养这一专题进行了多年的探索和实践,并积累了一些经验。
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创造教育
教育工作者
教育过程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 区域推进创造教育的研究与实践
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 创造教育 创造力培养 基础教育 核心竞争力 国际竞争 思维模式 实践能力 创新精神
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G40-012
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1 李沫霖 20 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创造教育
创造力培养
基础教育
核心竞争力
国际竞争
思维模式
实践能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
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19
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218
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