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摘要:
近年来,随着新课改的不断推进,教学形式也不断地发生改变。从传统的课堂教学形式也逐渐的转化为小组学习、班级学习等合作型学,在班级和集体的背景下为学生创建一个自主学习的环境,同时进一步的培养学生之间相互学习、相互交流、相互合作的学习精神。但是,在实际教学过程中,依旧存在着许多的问题。而本文针对新课改下初中数学教学中小组合作学习的现状进行分析探究,结合初中数学教学的特点开展适当的合作型学习,进一步的提高教学的质量和效果,为我国的教育事业做出贡献。
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文献信息
篇名 初中数学教学中小组合作学习存在的问题和解决对策
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中数学教学 小组合作学习 现存问题 解决对策
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 数理化学习
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文华 四川省渠县土溪镇第三中心学校 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
小组合作学习
现存问题
解决对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
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