授权式教育在行PICC化疗患儿家属健康教育中的应用

• 作者: 周玉峰 沈燕 王娟
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 授权式教育 PICC置管 患儿家属 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 621-623
• 页数: 3页
• 分类号: R472.9|R473.73
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨授权式教育在行PICC化疗患儿家属健康教育中应用的效果。方法选取确诊为恶性肿瘤患儿行PICC置管的家属35例，分别在置管前和置管后采用Zung焦虑自评量表（SAS）测定家属焦虑指数，应用自制健康教育评价表观察比较置管前后家属对置管相关知识的掌握情况。结果置管后患儿家属对授权式教育获得的PICC知识掌握情况优于置管前（P＜0．05），焦虑情绪明显减轻，与置管前相比差异有显著意义（P＜0．05）。结论授权式教育让家庭参与健康照顾的各个方面，改变患儿家属行为方式和心理适应度，明显提升了患儿家属的自主性和参与性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉峰	南京医科大学护理学院	26	174	8.0	11.0
2	沈燕	南京医科大学第一附属医院儿科	23	89	6.0	8.0
3	王娟	江苏省妇幼保健中心急诊室	1	20	1.0	1.0