作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何在教学中培养学生的质疑能力
初中语文教学
学生质疑
质疑能力
培养
《义务教育语文课程标准》
语文学习
探究意识
教学实践
如何在教学中培养学生的终身体育意识
体育教育
身心发展
终身体育意识
如何在初中语文教学中引导学生实现个性化阅读
初中语文
课堂教学
个性化阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在教学中引导学生构建心理地图
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.5
字数 1889字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪幼怀 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导