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技术制作活动教学的案例分析——以《认识工艺》一课为例
技术制作活动教学的案例分析——以《认识工艺》一课为例
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摘要：
在“技术与设计1”模块《认识工艺》一课中,设计了学生安装活动插座的活动.这项活动属于技术制作活动,目的是引导学生亲身体验插座的安装流程,巩固所学的有关工艺的知识.
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文献信息
| 篇名 | 技术制作活动教学的案例分析——以《认识工艺》一课为例 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论（技术教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 技术制作活动 认识工艺 安装插座 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 名师风采 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-81 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 5246字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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