构建职业学校素质教育与学生创新型社团互动模式的实践及思考——以江苏广播电视学校为例

• 作者: 朱秦志
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 素质教育 创新型学生社团 互动模式 构建
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G710

摘要

职业院校所招进的学生素质参差不齐．或多或少存在一些问题。结合学生身心特点及成长规律，构建职业学校素质教育与学生社团互动模式．有利于变“说教式”被动教育为学生自我设计、自我组织、主动参与、增强自信的自我教育，持续提升学生综合素质，促进学生健康成长。

作者信息

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1	朱秦志		2	0	0.0	0.0