生成，使语文教学更精彩

• 作者: 王政
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 语文教学 课堂教学 生命价值 评选活动 自主体 复杂性 优质课 学生
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2014,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: TP18

摘要

叶澜教授曾经说：“有效的生成会实现师生生命价值的不断超越，会让你的课堂教学更加精彩。”新课改下的课堂是学生自主体验、探究发现的过程，学生带着自己的知识、经验、思考和兴致参与课堂活动，这样就使得课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。在学校组织的优质课评选活动中，我参与其中，发现我们的课堂从不缺乏有价值的生成。作为教师，我们要善于突破教学预设，变“预设”为“生成”，及时捕捉“非预设生成”的智慧火花，让课堂教学在动态中挺进，让师生能力在生成中提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王政		3	1	1.0	1.0