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摘要:
在分子生物学等抽象性强且涉及众多复杂机制的专业课程教学中,集音频、视频和动画等多种表现手法于一体的多媒体课件是一种高效直观的辅助教学方式.本文通过对分子生物学课件制作的实践,从课件内容结构要清晰、制作适合的PPT模板、确保图片的一致性和动画制作方式的选择4个方面介绍了分子生物学课件制作的技巧,可以有效提高课件质量和改良教学效果,对其他生物学专业课程的课件制作也具有借鉴意义.
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文献信息
篇名 多媒体技术在分子生物学教学改革中的应用与思考
来源期刊 高校生物学教学研究(电子版) 学科
关键词 分子生物学 多媒体技术 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 资源之窗
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 2852字 语种 中文
DOI 10.3868/j.issn 2095-1574.2014.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华子春 南京大学生命科学学院医药生物技术国家重点实验室 125 473 11.0 17.0
2 郑伟娟 南京大学生命科学学院医药生物技术国家重点实验室 21 108 5.0 9.0
3 王晓宁 南京大学生命科学学院医药生物技术国家重点实验室 2 23 2.0 2.0
4 陈东琛 南京大学生命科学学院医药生物技术国家重点实验室 7 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
多媒体技术
教学改革
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高校生物学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1574
11-9307/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
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