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摘要:
在新课程背景下,人们越来越讲求课堂的有效性,高效课堂成了广大语文教师追求的一致目标。那么,如何才能改变语文课堂的沉闷、枯燥、死板的现状,实现课堂高效益呢?经过十余年的探索和实践,笔者认为只要能运用我们的教学智慧,赋予课堂以激情和生命,我们的语文课堂就能变得有趣、高效、有用,就能生发出熠熠光彩。
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用激情点燃语文课堂
语文
激情
课堂
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
多元教育
创新教育
浅谈生命化语文课堂的构建策略
生命化
语文课堂
构建策略
探究分析
激情教学如何在高中语文课堂教学中得以体现
高中语文
课堂教学
激情教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 赋予语文课堂激情与生命的几点尝试
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 生命 激情 新课程背景 语文教师 高效课堂 教学智慧 有效性
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玖地 2 0 0.0 0.0
2 喻善平 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
生命
激情
新课程背景
语文教师
高效课堂
教学智慧
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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