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摘要:
随着创业教育的推进,职业学校开设了创业教育课程,如何使学生在创业知识学习中,激发主动学习的兴趣,提高创业能力成为一个重要的问题.从创业课程教学对学生能力提高的现状入手进行分析,提出了创业能力培养的途径.
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文献信息
篇名 提升创业能力的课程教学探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 创业教育 创业能力 课程
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G718.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡翔环 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
创业能力
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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