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摘要:
基础德语听力是全国德语专业学生的必修课程,听也是人与人交流中的最重要能力之一.因此听力是学外语的学生必须要过硬的基本功.笔者通过分析影响学生听力的一些障碍,找出症结,努力探索一些提高德语听力教学水平的方法和途径.
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高中英语听力训练的问题与对策分析
高中英语
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文献信息
篇名 试析影响德语听力训练的因素与对策
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 听力理解 障碍 对策
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146,152
页数 2页 分类号 G42
字数 3013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 渤海大学外国语学院 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力理解
障碍
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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