小学教育中如何发挥表扬激励作用

• 作者: 白敏珠
• 来源期刊: 山西青年（上半月）
• 关键词: 小学教育 表扬 激励
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新的教学理念提倡,课堂教学既要关注学生知识和技能的掌握和理解,更要关注他们情感与态度的形成与发展,既要关注学生学习的结果,又要关注他们在学习过程中的变化与发展.评价应注重学生发展的进程,通过评价使学生真正体会到自己的进步.对学生的评价应以表扬为主,其原因不难理解.因此,教师应发挥表扬的作用,使学生体会评价带来的快乐,从而愿意评价,喜欢评价,积极评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白敏珠		2	0	0.0	0.0