试论高中历史课堂有效教学

• 作者: 滕少华 马彦平
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 高中历史 课堂教学 策略 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 2629字
• 语种: 中文

摘要

在高中新课程改革的背景下，如何在课堂进行有效性教学，已经成为高中历史老师共同关注的话题。在高中历史教学实践中，建议从善于导入历史情境、认真开发校本课程、优化历史问题设计等方面着手，来提高高中历史课堂教学效率。