“中学政治教师”之形而上审思

• 作者: 孟凡明
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学政治教师 教育哲学 马克思主义
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 4278字
• 语种: 中文

摘要

中学政治教师走出中学思想政治教育来反观中学思想政治教育,实现“我”与“中学政治教师之我”同一关系的关键在于中学政治教师是否真正走进了马克思主义而不是停留在肤浅的教科书的表面,走进中学政治教师的马克思主义是否是真正的马克思主义而不是被阉割的“死”的马克思主义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡明		1	0	0.0	0.0