论大学英语新手教师的专业素质

• 作者: 孔云军
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语新手教师 专业素质 专业发展
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

大学英语新手教师面临着生存、发展、教学、情感等诸多困境，事关大学英语教学的效率与质量。大学英语新手教师可以从职业观与职业道德的引领、专业认同和专业理想的树立、教学反思的开展、自主学习的投入、同伴互助机制的构建等方面来提升专业素质、提高专业水平、促进专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔云军	重庆三峡学院外国语学院	12	15	2.0	3.0