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高等医学院校英语专业医学口语课堂教学研究——基于ESP相关理论及其应用
高等医学院校英语专业医学口语课堂教学研究——基于ESP相关理论及其应用
作者:
王红阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ESP(English for Specific Purpose)
医学院校
英语专业
口语课堂
改革方案
摘要:
专门用途英语(ESP)与职业紧密结合,已经在医学教育国际化、全球经济一体化的潮流中成为高等医学院校中英语专业的重点教学内容.本文调查分析了英语ESP在高等医学院校中英语专业的医学口语课堂教学研究现状,结合英语教学改革和课程开发理念,寻找在高等医学院校中英语专业实施ESP医学口语教学中的问题,总结ESP教学方面的成功经验,并提出了高等医学院校中英语专业实施ESP医学口语教学开发实践的模式和改革方案.
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文献信息
篇名
高等医学院校英语专业医学口语课堂教学研究——基于ESP相关理论及其应用
来源期刊
吉林省教育学院学报(上旬)
学科
教育
关键词
ESP(English for Specific Purpose)
医学院校
英语专业
口语课堂
改革方案
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G642
字数
2100字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王红阳
湖北中医药大学外国语学院
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传播情况
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引文网络
引文网络
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医学院校
英语专业
口语课堂
改革方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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