管窥大学“计算机基础”课程改革

• 作者: 罗丽苹 邓琴
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 教学 改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 教 学 研 究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2799字
• 语种: 中文

摘要

大学“计算机基础”课程除了培养学生的计算机应用能力外，还担负着培养学生计算思维和信息素养的重任。信息社会对人才的要求越来越高，尤其是在计算机使用方面，已不仅仅只是要求会使用、会操作，而是要向“技能型、全能型”方向发展，这使大学“计算机基础”课程面临着新的问题，因此对这一课程改革的呼声也越来越强烈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丽苹	四川外国语大学教育技术中心	8	37	2.0	6.0
2	邓琴	四川外国语大学教育技术中心	6	2	1.0	1.0