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摘要:
中法两国因社会制度和文化渊源的不同,在高等音乐教育中的价值观亦不尽相同.法国作为中世纪以来世界音乐教育的中心,在高等音乐教育方面,有很多值得我们通过比较加以借鉴和学习的经验.通过比较分析中法两国在高等音乐教育发展规模、师资、教材、课程以及高等音乐教育的教学等方面的差异,以期为国内高等音乐教育提供借鉴.
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文献信息
篇名 中法高等音乐教育的比较研究
来源期刊 中国音乐 学科 文学
关键词 中国 法国 高等音乐教育 比较研究
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 音乐教育研究
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 J60-059
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国
法国
高等音乐教育
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国音乐
双月刊
1002-9923
11-1379/J
大16开
北京市朝阳区德外丝竹园
2-263
1981
chi
出版文献量(篇)
3287
总下载数(次)
11
总被引数(次)
19980
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