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摘要:
自2011年8月起,嘉兴市实验小学围绕南湖区“基于学习力发展的学与教方式的变革”教改项目,开始“一对一数字化学习促进学习力提升”项目研究。学校以学习环境建构和学习方式变革为核心抓手,即借助技术的力量,构建新型的学习环境,以学习环境的创新带动并支持学习方式的变革,进而促进学生学习力的提升。
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文献信息
篇名 一对一数字化学习促进学教方式变革——嘉兴市实验小学的智慧E课堂
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 学习方式变革 数字化学习 实验小学 嘉兴市 一对一 课堂 智慧 学习环境
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
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学习方式变革
数字化学习
实验小学
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智慧
学习环境
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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