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摘要:
文章针对毕节学院化学师范专业开设环境化学课程,在教学过程中存在的问题进行分析.同时结合自身的教学实践经验,从教材选择、教学内容、教学方法和组织形式上提出相应的优化和改革措施,解决环境化学教学过程中与时俱进的问题,促进环境素质教育的发展.
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文献信息
篇名 师范院校环境化学课程的教学思考
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 师范院校 环境化学 课程内容 教学方法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 129,131
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗树常 毕节学院化学工程学院 6 12 2.0 3.0
2 林龙利 毕节学院化学工程学院 2 5 1.0 2.0
3 张宇 毕节学院化学工程学院 3 3 1.0 1.0
4 刘斯眉 毕节学院化学工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
环境化学
课程内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
相关基金
贵州省科学技术基金
英文译名:Natural Science Foundation of Guangxi Province
官方网址:
项目类型:重点项目
学科类型:
论文1v1指导