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摘要:
教育背景 我所带的是小学二年级学生,班里出现了值日做不好的现象.通过调查,我发现原因主要有两个:一是孩子在主观意识上认识不到做值日的重要性和责任,缺少为集体服务的意识;二是因为孩子在家多是“饭来张口,衣来伸手”,根本没有参与劳动的机会和经历,也就缺少做值日的方法.
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如何做个快乐的班主任
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篇名 做个快乐值日生
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 班队活动
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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