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摘要:
外语教学中,教师面对重复的课文内容和一段时期相同的学生时,常出现厌倦情绪.本文从满足感入手,浅析教师在教学中如何克服厌倦情绪,达到个人教学最佳状态.
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多听
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文献信息
篇名 如何克服外语教学中的厌倦情绪
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 教师激励 需要 措施
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.006
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1 魏婷 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师激励
需要
措施
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
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