听觉统合训练对孤独症儿童康复效果研究

• 作者: 张俊 张勤良
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 听觉统合训练 孤独症 儿童 康复
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 321-324
• 分类号: R749.94
• 语种: 中文

摘要

目的 探究听觉统合训练对孤独症儿童康复疗效的影响,为孤独症儿童的康复提供理论基础.方法 将80例3～6岁孤独症儿童随机分为试验组和对照组,两组均进行常规孤独症儿童康复训练,试验组在此基础上进行听觉统合训练1个治疗周期.治疗前及治疗后1个月、3个月两组患儿均进行孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC) 评估,该量表中的感觉、社会交往、躯体运动、语言及自理均单独作为一项评估指标进行分析.结果 1)两组患儿在进行治疗1个月及3个月后较治疗前均具有好转趋势.2)试验组患儿在听觉统合训练治疗1个月后ABC评分项目中的感觉及语言功能较对照组有明显好转,差异具有统计学意义(P＜0.05);3)试验组患儿在进行听觉统合训练治疗3个月后ABC评分项目中的感觉、语言及社会交往功能较对照组有明显好转,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 康复训练对孤独症儿童康复具有重要意义,听觉统合训练配合常规康复训练对孤独症患儿的康复具有明显影响,孤独症儿童在进行康复训练时需注意加强听觉统合训练的康复治疗.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊	临沂市人民医院儿童康复科	3	46	3.0	3.0
2	张勤良	临沂市人民医院儿童康复科	2	40	2.0	2.0