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摘要:
发源于美国的诊所法律教育借鉴了医学院学生在医疗诊所临床实习的做法,倡导在实践和经验中学习法律和律师的执业技能.法律诊所教育不仅在美国,在全球其他国家也产生了深远的影响.法律诊所教育发展到今天,它的价值不仅体现于课程本身,更体现为一种教学方法的变革.诊所法律在我国移植和推广的过程中,如何根据我国教学的实际情况,结合具体课程展开富有实效的应用研究,改革课程的教学方法,提高教学效果具有现实价值.
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文献信息
篇名 诊所法律教育在卫生法学教学中的应用研究
来源期刊 中国卫生法制 学科
关键词 诊所法律 卫生法学 案例教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 卫生法学教育
研究方向 页码范围 39-42,51
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩冬 新乡医学院管理学院 11 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
诊所法律
卫生法学
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生法制
双月刊
1004-6607
11-3044/D
大16开
北京市西城区西绦南巷2号
1992
chi
出版文献量(篇)
2002
总下载数(次)
6
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