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让环境文化成为幼儿园内涵发展的标识
让环境文化成为幼儿园内涵发展的标识
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摘要：
环境是一所幼儿园的品位和内涵的标识,它所蕴含的办园理念和特有的人文信息反映出幼儿园管理者和教育者的理性与智慧.农村幼儿园环境创设要满足幼儿的发展需要,服从于本园的特色课程,凸显美感,具有文化内涵.
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重视幼儿园文化建设促进幼儿园内涵发展
幼儿园
文化建设
内涵发展
让文化成为辉煌的文化
文化成就
人类智慧
中华民族
创造力
想象力
加大本土文化应用,提高幼儿园环境创设地域性
本文文化
幼儿园
环境创设
地域性
特色
让幼儿园成为家长成长的家园
科学育儿
管理
实施
沟通
实效
内容分析
关键词云
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
环境创设
本土文化
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
主办单位：
广州市教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-307
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
6891
总下载数（次）
36
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