例谈生物试卷讲评课中学案应用策略

• 作者: 李艳华
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 试卷讲评课 知识落实
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 生物学教学评价与考查
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

试卷讲评课,能帮助学生纠正错误,梳理知识,提升解题的能力和技巧,是知识落实的重要课堂组织形式.运用导学案进行试卷讲评,更能有效帮助学生理清解题思路,梳理核心知识点,呈现题型变式,拓展学生思维.本文结合教学实际,探讨了生物试卷讲评课中运用导学案的四种组织形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳华		28	22	2.0	4.0