文化空缺词对大学英语四级听力测试的影响与解决对策

• 作者: 孙喆
• 来源期刊: 新疆警官高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文化空缺词 大学英语 四级听力 听力教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642|H319
• 字数: 4043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1622-1195.2014.02.016

摘要

英汉词汇的文化内涵极为丰富，但由于受到各民族的风俗习惯、地域文化、饮食文化、历史文化和宗教信仰等各方面的影响，存在不对应现象。以2006-2013年全国英语四级真题为例，对听力测试过程中的文化空缺词进行分析，认为教师在教学过程中应加强对英语词汇文化内涵的解释，并重视因“迁移”产生的错误语义，以加强学生的识记能力。在英语课堂上，模拟实景，加强文化背景知识的导入，帮助学生克服听力理解上的文化障碍，增强学生学习英语的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙喆	新疆警察学院语言系	10	2	1.0	1.0