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口译课堂训练中的“非常”之道
口译课堂训练中的“非常”之道
作者:
赵燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口译
现场表现力
口译课堂训练模式
摘要:
口译课堂训练模式必须以提高口译员的现场表现力为基础.口译员在口译现场的出色表现力不光取决于口译员与生俱来的大脑记忆容量,还是一系列因素共同作用的结果.本文结合影响口译员现场表现力的各个因素,提出了一套较完整的大学口译课堂的训练模式,即大学口译课堂训练应遵循口译活动自身的规律,采取口译训练的“非常”之道——将科学方法(视课程为过程)和人文方法(视课程为互动)相结合,以提高学生在口译现场的表现力.
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文献信息
篇名
口译课堂训练中的“非常”之道
来源期刊
上海翻译
学科
文学
关键词
口译
现场表现力
口译课堂训练模式
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
71-73
页数
3页
分类号
H315.9
字数
4527字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
赵燕
上海第二工业大学外国语学院
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现场表现力
口译课堂训练模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
上海翻译
主办单位:
上海市科技翻译学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-9358
CN:
31-1937/H
开本:
大16开
出版地:
上海市延长路149号上海大学33信箱
邮发代号:
4-580
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
1809
总下载数(次)
11
总被引数(次)
31900
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